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课堂教学是新课程改革实施的核心环节。课堂教学的有效性表现在对学生兴趣的和思维能力培养、增强课堂提问的有效性，优化课堂结构，真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用，从而达成教学目标。
新课程下如何提高历史课堂教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学是新课程改革实施的核心环节。课堂教学的有效性表现在对学生兴趣的和思维能力培养、增强课堂提问的有效性，优化课堂结构，真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用，从而
【机 构】
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通州市金沙中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年21期
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