正能量在小学语文课堂教学中的运用探析

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhong8109
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科对学生的综合素养以及其他学科的学习有着至关重要的作用.小学语文教学需要充满着活力与激情,让所有学生处于兴奋状态,让学生发现学习中的乐趣,探索自己未曾涉足的领域,建立起健康积极的学习和生活态度.深入分析正能量对小学生的重要性,指出如何将正能量运用于教学活动中,以便帮助教育工作者突破现代教学难题.
其他文献
为了追随新课标的改革进程,初中思想品德教学的内容必须加入培养学生创新能力这一项。初中生的创新能力得到培养后,可以更深程度的激发他们的学习兴致,有助于学生在初中时代
紫茎泽兰(Eupatorium adenophorum Spreng)是我国公布的第一批外来入侵物种名单中名列首位的恶性杂草。目前,在云南、贵州、四川、重庆等地区严重发生并造成极大危害,十分迫切需
网球是一种综合性的体育训练,其可以塑造学生的形体,培养学生的节奏感与身体协调能力.是当前体育教育中一种热门的体育训练,也受到越来越多教育工作者的重视.随着新课改的不
学前英语教学需要充分考虑孩子们的心智特点,要能够充分引起他们的积极性,让知识的学习寓于“玩耍”之中。 Preschool English teaching needs to fully consider the child
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本
本文从职教语文教学特殊性入手,围绕语文教学知识积累、过程方法、情感价值观三大维度,试图探索职业教育语文教学的一种新模式,以此实现职教语文全面打好学生语文基本功,系统
幼儿期是人积累生活经验、发展生活能力的重要时期。幼儿的独立生活能力主要表现在生活自理能力上。主要包括自己吃饭、穿衣脱衣、入厕、洗手洗脸、刷牙、整理被褥、学洗小件
小组合作学习是体现学生主体地位的学习形式,能够激发学生的潜能,适应学生自主发展,在实施过程中出现诸如学生参与度不够均衡、教师对合作学习缺乏相应指导等问题。教师可以
随着教学改革得进一步推进,我国高中语文教学水平得到了进一步的提升,现有的教学质量能够很好的满足社会对人才的需求,合作学习模式是语文教学改革过程中的一个重要内容,这一
《指南》的引领教师在教育教学活动中,要注重给班级的幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。怎样让课程区域和一日活动中,获得有益身心发展的经验