【摘 要】
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自主性学习一直以来在各种教学理念和模式中都占据一席之地，苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育是自主教育。”为了促进学生自主能力的发展，让学生更加了解自我，学会与人相处、与人
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自主性学习一直以来在各种教学理念和模式中都占据一席之地，苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育是自主教育。”为了促进学生自主能力的发展，让学生更加了解自我，学会与人相处、与人合作，学会自主、自立、自信，本着“把班级还给学生，让班级充满生长气息，把个体精神发展主动权还给学生”的原则，学生的“自主性”在教学活动中越来越凸显出其重要性。在活动单导学模式用于实践的今天，自主性学习在以生为本，促进发展的理念支持下，最大限度地调动了学生的积极性。
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