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＂对分课堂＂是一种全新的教学改革模式,分为＂讲授＂、＂内化吸收＂和＂讨论＂三个环节。经过实践,该教学模式应用于《大学语文》教学中取得了明显成效,既使课堂效果得到极大改善,又能培养学生学习的主动性,还能为学生表情达意提供可能。
“对分课堂”在《大学语文》教学中的应用
【摘 要】
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＂对分课堂＂是一种全新的教学改革模式,分为＂讲授＂、＂内化吸收＂和＂讨论＂三个环节。经过实践,该教学模式应用于《大学语文》教学中取得了明显成效,既使课堂效果得到极大改善,又能培养学
【机 构】
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兴义民族师范学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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2016年度贵州省高等学校省级本科教学工程项目“信息时代《大学语文》教学改革”阶段性成果
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