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高职院校的学生，对于数学这门学科存在厌学的情绪，也有先天性不足的因素．给我们在高职院校担任数学课教学的教师出了个很大的难题，提出了严峻的挑战。结合实际教学经验，就启发式教学方法，提出了几点体会。
高职院校《高等数学》启发式教学方法的探讨
【摘 要】
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高职院校的学生，对于数学这门学科存在厌学的情绪，也有先天性不足的因素．给我们在高职院校担任数学课教学的教师出了个很大的难题，提出了严峻的挑战。结合实际教学经验，就启发式教
【机 构】
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湖南科技经贸职业学院两课部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年25期
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