【摘 要】
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在实施新课程背景下,增强学生的创新精神和学习能力是生物课教学的第一重任。主要从实施案例教学,激发学生的创新能力;科学分工,增加互动多样性;加强老师与学生之间的互动,营
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在实施新课程背景下,增强学生的创新精神和学习能力是生物课教学的第一重任。主要从实施案例教学,激发学生的创新能力;科学分工,增加互动多样性;加强老师与学生之间的互动,营造更好的学习氛围这三个方面展开讨论,以求充分发挥互动教学在高中生物课堂中的重要作用,从而提高学生的自主探究能力和创新能力,获得良好的课堂效果。
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