【摘 要】
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<正>目前,以卫星电视网络、电信通信网络和计算机网络为重要标志的现代信息技术教育发展很快,为我国的基础教育注入了新的生机与活力。但是一些教师在使用现代信息技术教学时
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<正>目前,以卫星电视网络、电信通信网络和计算机网络为重要标志的现代信息技术教育发展很快,为我国的基础教育注入了新的生机与活力。但是一些教师在使用现代信息技术教学时,准备不充分,使教学存在许多问题。本文就现代信息技术条件下的中学物理教学中存在的问题和解决策略进行探讨。一、现代信息技术条件下中学物理教学中存在的问题物理作为中学教育的一门基础课程,由于其理论体系的抽象性,运动过程的复杂性,逻辑推理的严
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