物理计算是通过物理定律、公式的运用，对题目给的物理量进行数据运算，其功能是培养学生的分析能力、语言表达能力、应用物理知识解决问题的能力，提高运用数学工具解决物理问题的技巧.一般来说，物理计算中的每个物理量有着它特定的含义，不再是无意义的数字，这就需要根据实际情况进行分析和判断，才能得到正确结论；另一方面，物理计算过程还伴随着运算技巧与合理方法的应用，从而减小数据运算的难度.现从以下几个方面简要分析数据处理时应采取的合理方法.
　　一、数据“取整”不能机械式的“四舍五入”
　　例1 小红站在地面上利用滑轮组提升重400 N的物体，已知绳子能承受的最大拉力为200 N，每个滑轮重50 N. 问至少需要几个定滑轮，几个动滑轮？
　　错解：动滑轮上承担重力的绳子股数n=