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中职学生喜欢音乐但不喜欢音乐课的现象普遍存在，提升音乐课的吸引力迫在眉睫。在音乐教学中充分运用多媒体辅助教学，能让学生在视觉与听觉上感受音乐，引导学生进入音乐与画面所营造的氛围中，这样有利于帮助学生理解音乐，培养学生的音乐欣赏能力。
多媒体在中职音乐教学中的应用
【摘 要】
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中职学生喜欢音乐但不喜欢音乐课的现象普遍存在，提升音乐课的吸引力迫在眉睫。在音乐教学中充分运用多媒体辅助教学，能让学生在视觉与听觉上感受音乐，引导学生进入音乐与画面所
【机 构】
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浙江科技工程学校
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2011年2期
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