工作场所学习相关论文
数字化时代，组织和个体都对工作场所学习提出了新的发展要求，为了更好地适应竞争环境的变化，工作场所学习需要适配数字技术，实现系统性......
新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球竞争格局，人力资本与智造技术的动态匹配正成为影响各国竞争力的重要因素。在此背景下，如何通......
近年来,作为一种研究人类实践活动的方法论——“文化—历史”活动理论(CHAT)与“工作—学习”实践相结合,成为一个具有前瞻性及开......
在终身学习的时代背景下,学习已经不再是局限于学校之内的教育,而是逐渐融入在人们的日常工作和生活中。特别是在工作场所中开展的......
革新实验室是帮助群体或组织应对危机、发展实践的形成性干预方法,也是一套基于拓展性学习理论的群体实践创新方法论.作为革新实验......
伴随人类社会的急剧变迁,反向社会化在个体和组织发展中的价值愈益凸显,而反向学习作为反向社会化中的主导学习方式,更是开拓了教......
公安院校作为培养公安专门人才的主阵地,承担着“培养党和人民忠诚卫士”这一根本任务.实习作为公安院校人才培养体系中极为重要的......
摘 要：“匠苗成长”以工作场所学习为指向，有效整合政府、行业、企业、学校优质资源，探索构建“从新手到专家修炼的‘质变学习’”“......
文章就“工作场所”理念的实施展开探讨,学校应从组建记账公司,建立实践基地,培养有实践经验的教师、建立一体化实验室、改革教材......
[摘 要] 职业教育不仅强调对学生专业技能的培养，还要求学生具备职业素养及实践能力，为此可在职业教育中采用工作场所学习模式进行教......
在终身学习和学习型社会的背景下,学习和工作由原来的互相割裂开始走向统合,工作场所学习脱颖而出并成为一个备受关注的研究领域。......
摘 要 近年来，现代学徒制已成为新时代职业教育人才培养的主要模式，其本质特征就是“在工作中学习”“通过工作学习”，以完成工作任务......
人力资源开发领域的学者和实践者都非常关注工作场所学习。关于正式培训和非正式学习,一直以来形成了大量的研究和讨论。本文从人......
探究高职教育实习质量的形成规律是提升实习质量的基本理论问题.基于学校、企业、学生三个直接参与主体,构建实习质量的形成机理理......
校企共建工作室培养应用型人才是高职院校推进校企合作、深化产教融合的有效途径,工作室教学模式的特点与工作场所学习理论有很高......
芬兰的高职教育是北欧诸国家中较具代表性的一个,其在发展中形成了鲜明的特色:有高等教育双轨制作法律保障;以工作场所学习构建教......
几十年来,工作场所作为学习环境的课题愈发受到关注.及时思考研究的最新进展,重新评价已有的贡献,对于有效回应基于工作的学习的新......
随着学习型社会构建的逐渐深入,工作场所学习作为当前国际成人和职业教育发展的一种新理论起着非常重要的作用.然而,对于工作场所......
工作场所学习是一种基于工作场所而展开的学习形式.学习策略是为提高学习者学习效果和效率,有目的地制定实施有关学习过程的行为方......
[摘 要] 终身教育发展趋势和潮流对成人高校教师的专业化发展提出了新的要求。当前成人高校教师专业化发展遭遇资格准入较低、系統......
知识经济时代,任何组织和个人都要有应变环境的能力,也就是要发展工作组织和个人的学习能力.近年来,随着对工作场所学习研究和认识......
记者:雅各布斯博士,很高兴您能接受本刊的采访,您在人力资源开发领域①可谓"桃李满天下",那么,您是怎样理解和定义人力资源开发的?......
芬兰的高职教育是北欧诸国家中较具代表性的一个,其在发展中形成了鲜明的特色:有高等教育双轨制作法律保障;以工作场所学习构建教......
专业学位研究生教育进入大发展时期,培养质量的提升面临较大挑战,应不断改进实践教学水平以迎接新挑战,确保 培养质量持续提升。实......
中国高等教育培养的人才由于缺乏实践应用能力而不能满足用人单位的要求。该问题要通过以学校、用人单位、社会支援机构三者为一体......
伴随着当前职业世界的不稳定性，职业院校学生顶岗实习过程中工作场所学习遇到了前所未有的挑战。实习生工作场所学习效率低下似乎是......
几十年来,工作场所作为学习环境的课题愈发受到关注。及时思考研究的最新进展,重新评价已有的贡献,对于有效回应基于工作的学习的......
知识是我们这个时代最宝贵的财富,在知识资源重要性突显的时代,每个从业人员,无论在哪里工作,无论职业层次高低,无论年老年少,都不......
对大学生工作场所学习效果评价内容做出科学选择,不仅要从相关的理论研究成果中汲取营养,而且要从目前高校的实践中找到务实的方向......
在高等职业学校和企业将工作与学习相结合的双元培训项目被视为技能形成过程的有力载体,工作场所学习则被认为是发展职业能力和职......
工作场所非正式学习是图书馆员职业能力提升的有效途径之一,文章探讨工作场所非正式学习对图书馆员职业能力提升的价值所在,并结合......
以SSCI中收录的有关工作场所学习的文章为数据源,利用软件Citespace对这些文章进行文献共被引网络图谱的分析。根据分析,国外工作......
本文分析了在工作场所学习环境下,提升公安专业学生接处警实战技能的路径,指出经验丰富的指导师傅、工作场所充分的实践机会,以及......
工作场所学习不同于传统的学习和培训形式，它将学习与工作角色联系起来，强调核心能力的培养，并得到了越来越多的关注。“学习岛”则是......
对近15年关于现代学徒制的研究文献进行数据统计与内容归类分析,发现目前的现代学徒制研究侧重于从宏观角度探讨各项制度与人才培......
工作场所学习是指通过为学生提供真实的工作环境,使学生更好地运用技能,提高就业能力的一种学习理论,这也是现代学徒制课程开发的......
工作场所学习因具有促进个体和组织发展的独特作用日益受到关注,而微型课程作为一种新型的课程模式与工作场所学习有着诸多内在联......
工作场所学习既是学习型社会的必然要求,也是个人自身发展和企业不断注入活力的一种重要方式。工作场所学习有利于促进个体的终身......
在工作场所和专业实践中,通常会使用档案袋或电子档案袋来对先前的学习成果进行认定或评价,但一直未得到广泛的关注。因此,本文旨......
专业发展效能关涉教师参与成人高校改革转型的质量和深度。以工作场所学习这一教师专业发展范型为例,窥探成人高校教师工作场所学......
归纳分析了＂工作—学习＂过程中八个方面的主要矛盾,从＂工作场所学习＂范式的哲学思考入手,提出通过定制个性化学习计划,编制宽范围学习......
工作场所学习作为一种独特的学习方式,在当代中国呈现出与以往不同的特点。根据国外较为成熟的工作场所学习影响因素的理论框架,对......
在终身教育、终身学习的时代,人们对学习方式的关注日益增强,工作场所学习,这一成人人生重要阶段———工作阶段的重要学习形式,成......
情境学习理论从对制度化教育的批判中形成发展至今,逐步受到学习论研究者的普遍关注,丹麦的伊列雷斯教授发展区分了学习情境的二重......
摘 要：除学校教育外，工作场所中学习是职业精神培育的主要途径。工作场所学习具有真实性、任务情境性、社会性和自主参与性的基本特......
专题探讨·工作与学习：国际视野中的成人学习与教育政策 本期学术主持人：孙玫璐 主持人按语：近十年来，不容乐观的全球经济发展态......
在职业教育复兴、职业教育改革呼声日涨的时代脉络下,针对如何进一步促进职业教育教师职后专业发展、优化职业教育师资质量问题的......
我国处于一个经济社会结构大变革的新时期,大批新生代农民工由农村流入城镇。为更好地实现社会流动,新生代农民工对工作场所学习提......
工作场所学习课程作为一种自然而然产生的课程,是一种情境课程。比利特工作场所学习课程开发理论描述了基于活动访问和指导双重原......
