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期刊论文
STEM教育与科学课教学融合途径分析
STEM教育与科学课教学融合途径分析
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taohua3
【摘 要】
:
STEM教育融合小学科学教学,能够提高学生的创新意识和实践能力,对于小学生科学素养的培养具有重要的意义.科学教师可以从改进教材活动、开放学习形式、借力智慧课堂等途径实
【作 者】
:
俞晓东
【机 构】
:
德清县乾元镇中心小学
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
智慧课堂
小学科学教学
有效融合
小学科学课堂教学
课教学融合
创新意识和实践能力
教材活动
途径分析
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STEM教育融合小学科学教学,能够提高学生的创新意识和实践能力,对于小学生科学素养的培养具有重要的意义.科学教师可以从改进教材活动、开放学习形式、借力智慧课堂等途径实现STEM教育与小学科学课堂教学的有效融合.
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