【摘 要】
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许多学生觉得组织学所研究的机体微细结构与功能的关系比较抽象、理解、记忆困难,教师在授课时可用一些浅显、有规律可循的方法帮助学生理解、记忆.如:1.形态与功能相结合的
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许多学生觉得组织学所研究的机体微细结构与功能的关系比较抽象、理解、记忆困难,教师在授课时可用一些浅显、有规律可循的方法帮助学生理解、记忆.如:1.形态与功能相结合的方法:即一定的形态均为一定的功能服务,而一定的功能都有一定的形态学基础,这是学习组织学的最根本原则,把握该原则,利于教师讲解、同学记忆,利于与其它基础、临床学科广泛联系.如利用该原则讲解细胞H* E染色性状问题就比较容易.2.顾名思意法:即从名称推导形态和功能.如成纤维细胞、杯状细胞、颈粘液细胞等均可用该方法记忆.3.形象记忆法:即用生活中浅显
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