论文部分内容阅读
【正】我相信,学生的形象,即学校的形象,即教育的形象。有时,这样的"形象观察与评价"可能比那些量化的指标、数据什么的还来得真实与准确。如果用一句话来表达我内心里"好的学生样"的话,那就是:孩子们像他们该有的模样。说几个重要的"观察点"吧——一是"结实"。一个真疼孩子的校长、一所真为孩子好的学校,一定会把孩子的健康放在首位。这是"好校长"、"好学校"、"好教育"的重要标