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音乐欣赏教学是高等教育职业院校的重要组成部分之一,是完善大学生生理素质和心理素养的重要手段。在高职院校开展音乐欣赏教学应当突破传统的、单一的＂听赏＂方式,采取具有时代特征的、能够调动多重感官参与的、多层次多角度的综合性欣赏教学,以满足当代大学生的知识需求。
高职院校音乐欣赏课综合性教学探索
【摘 要】
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音乐欣赏教学是高等教育职业院校的重要组成部分之一,是完善大学生生理素质和心理素养的重要手段。在高职院校开展音乐欣赏教学应当突破传统的、单一的＂听赏＂方式,采取具有时代
【机 构】
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北京市海淀区职工大学艺术教研室
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年29期
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