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初中数学试卷讲评课是数学教学的重要环节，它具有激励、矫正、强化、示范的作用。但在实际试卷讲评教学中，有些教师对试卷讲评课不够重视，认为只要公布正确答案即可，忽视学生的主观能动性，没有积极引导学生质疑、参与、探究，使学生处于接受现成答案的被动状态。本文就如何上好数学试卷讲评课，从改卷时的准备工作，学生的主动参与，课堂上的精讲精练以及课后巩固练习等几个方面进行探讨。