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口语交际能力是人与人在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事能力，是每个社会人适应现代社会交际最基本的能力需求。《全日制语文课程标准》（实验稿）明确提出：小学语文课必须培养学生口语交际的基本能力，让学生在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。笔者针对所接触的农村学生情况，在双向互动的语言实践中对学生口语交际能力的培养作了初浅的探究。