【摘 要】
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目的：探讨测定人耳听阈曲线的实验中所存在的各种误差影响因素及传统方法的不足,找到解决办法。方法：随机抽取大学一年级学生40名分为实验组和对照组,实验组采用延迟非对称升降
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目的：探讨测定人耳听阈曲线的实验中所存在的各种误差影响因素及传统方法的不足,找到解决办法。方法：随机抽取大学一年级学生40名分为实验组和对照组,实验组采用延迟非对称升降法,对照组采用传统听阈测试法,对比实验平均完成时间及测量结果在各频率的符合性,并对学生的兴趣、疲劳度及产生幻听、耳鸣的程度进行问卷调查。结果：实验组学生实验平均完成时间、测试结果在各频率的符合性及学生的兴趣、疲劳度及产生幻听、耳鸣的程度均好于对照组。结论：延迟非对称升降法能有效降低误差影响,减少疲劳和幻听等问题,能提高学生实验效率。
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