初中美术课实施愉快教学之策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:obzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术教育工作者在教学方法上也要积极进行改革,努力探索美术教学的新路子,激发学生对美术学习的兴趣。经验表明尝试快乐教学法尤为必要。
其他文献
现如今的语文教学中,作文教学长期处于低质低效的被动局面。教师们畏教,学生们怕写,一到作文课就感到头痛,不知如何下手,觉得无话可说。造成这种现状的原因是多方面的,但最重要的一
本文将单物品的M-参数、对数凹效用拍卖推广到多物品价格歧视拍卖.我们得到了出价函数为均衡出价函数的充要条件.
本文讨论了向量损失函数下参数估计的可容许与在常用损失函数下可容许之间的关系,并研究了在一元线性模型、多元线性模型中参数估计在特定估计类及一切估计类中的可容许性,给
对65名优秀体操运动员(其中国际健将5人、健将25人、一级35人)进行16PF测验,比较不同性别、运动等级、文化程度的体操运动员个性特征之间存在的差异,以期为体操运动员的心理诊断
“十三僧助唐”是历史真实,但其中既无“武术”,也无“武僧”与“棍法”。“十三棍僧救唐王”是一个夸大了的文学故事和民间传说。前者为后者的出现,提供了可供发挥的最好的蓝本