OBE模式在《无机与分析化学》课程教学中的应用研究

来源 :科教导刊（电子版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：z11272037

【摘要】

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OBE 理念是新工科背景下的新理念, 已被国内外许多学校应用, 并取得了良好的成效.基于传统教育模式的缺陷以及《无机与分析化学》课程的特点和目前存在的问题, 因而将 OBE

【作者】

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王艳娇王飞娟

【机构】

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陕西国际商贸学院医药学院

【出处】

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科教导刊（电子版）

【发表日期】

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2018年26期

【关键词】

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OBE理念无机与分析化学课程评价

【基金项目】

：

陕西国际商贸学院2017年教学改革研究项目：基于OBE模式下的课程目标达成评价研究-以药学专业《无机与分析化学》课程为例（JG201709）.

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OBE 理念是新工科背景下的新理念, 已被国内外许多学校应用, 并取得了良好的成效.基于传统教育模式的缺陷以及《无机与分析化学》课程的特点和目前存在的问题, 因而将 OBE 理念引入该课程中, 对该课程的定位和设计、教学活动及课程评价进行了改革, 以此提高教学效果和质量, 为OBE教学模式在其他课程上的应用和推行提供参考依据.

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