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我省农村学前教育在“学前教育三年行动计划”实施两期后,已基本解决了农村幼儿入园难、入园贵的问题。如何尽快提高幼儿园的保教质量,让农村幼儿受到有质量的早期教育成为当务之急。在农村幼儿教育多样化办学形式中,以私立幼儿园为主体,因此,从农村幼儿教育办学形式的调查研究中,探索促进农村幼儿园办园质量提升的策略,对促进农村幼儿园稳步发展,使农村幼儿受到有质量的早期教育具有重要意义。