【摘 要】
：
绳梯训练是一种新颖、简单、趣味性强的科学的训练方式,对于训练者速度及灵敏性等素质有良好的提升作用,尤其能够激发训练者的参与积极性。该文主要采用教学实验法,将绳梯训练作为辅助性教学手段引入到高校羽毛球选修课中,通过实验前后数据的对比分析发现,绳梯训练可以有效地增强羽毛球专项学生的身体素质和羽毛球技术水平,同时也在很大程度上提升了学生的学习感受。
论文部分内容阅读
绳梯训练是一种新颖、简单、趣味性强的科学的训练方式,对于训练者速度及灵敏性等素质有良好的提升作用,尤其能够激发训练者的参与积极性。该文主要采用教学实验法,将绳梯训练作为辅助性教学手段引入到高校羽毛球选修课中,通过实验前后数据的对比分析发现,绳梯训练可以有效地增强羽毛球专项学生的身体素质和羽毛球技术水平,同时也在很大程度上提升了学生的学习感受。
其他文献
就“十三五”期间人大复印报刊资料《职业技术教育》全文转载文献中的726篇学术论文进行了统计分析,梳理出“十三五”期间《职业技术教育》的转载概况,包括转载数量、来源期刊、作者之间的合作与活跃度、突出贡献机构布局、被转载论文的受资助情况、复印延迟周期和关注主题等,及依据高频关键词分析出这一时期的六大研究热点和利用知识图谱展现出研究热点之间的关系。并对“十四五”期间我国职业教育的热点和研究方向进行预判:职业教育人才培养质量、产教融合育人、新型职业农民培育这三个热点呈现升温趋势,将成为重要的研究方向。
随着人们对学生体质及健康的重视,高校体育的地位越来越高。现如今国家所需人才不仅要具备一定的专业素质,更要具有强健的体魄。体育运动逐渐得到了高校的广泛重视,在教学中有序开展,但是在这一趋势下,高校体育训练中学生不可避免地会出现运动损伤的情况,而运动损伤等不良情况,也会对学生的生活质量和学习产生不良影响,,因此对高校体育训练中运动损伤的原因展开分析,并采取有效的恢复方法十分重要。
提升体能对于跆拳道这一竞技体育项目来说是训练的重中之重。尽管近年来,功能性训练在其他众多竞技体育项目中的应用广受关注,并取得了丰硕的研究成果,但针对跆拳道这一项目特点展开的研究屈指可数。这与跆拳道项目本身的特点和训练需求不相吻合。有鉴于此,该文对功能性训练在跆拳道体能训练中的应用进行了实证研究,通过数据调查、对比和分析,发现功能性训练对提升运动员核心力量、腿部力量和供应能力有积极效果。为避免运动损伤,依据跆拳道运动的特点,提出应基于功能性训练方法,以完整性、针对性、适度性、多样性的训练内容和方法提升体能训
青少年在进行田径训练时,难免出现损伤,损伤的发生不仅会给青少年的身体上带来伤害,同时心理上也会带来伤害,并且会影响训练的进度。这主要是因为青少年在进行训练时,训练的方法不科学,同时没有相应的保护意识。因此,通过分析青少年在进行田径训练时所采取的有效防范策略,以降低训练损伤的发生频率。
高素质的“双师型”教师是新时代职业教育改革和发展的关键力量。但目前“双师型”教师培养中仍存在诸多问题:在培养主体上,重学校轻行业企业;在培养目标上,重形式轻内涵;在培养内容上,重理论轻实践;在培养范式上,重教书轻育人。随着职业教育改革发展的不断推进,职业院校“双师型”教师的培养发生了转向,培养目标从单一导向转向多元发展、培养内容从“双基论”转向“核心素养”、培养范式从“忠实执行者”转向“反思实践家”。基于此,从积极心理学研究视角提出“双师型”教师的培养路径:追寻职业意义,树
游泳教学最本质的特点,不是要提高游泳的速度,而是要提高水中生存的能力,有效应对水中各种突发情况,减少死亡事故的发生。游泳教学内容改革的目标就是通过游泳课的学习和训练,学生能够学会安全理论知识和技能理论知识,掌握水中自救和被救的动作要领,能够利用救生技能或身边器材对其他落水人员进行救助,在意外落水的情况下,能在一定时间内保证自己和他人的生命安全。
现代竞技体育竞争越来越激烈,对运动员身体和技术都有很高的要求。跆拳道和足球属于不同的运动项目,但都是以下肢为主的运动。该文通过比较两种运动在平衡、供能、步法、肌肉类型、发力方式等方面的异同,进而研究能否将跆拳道训练应用到足球教学训练中,丰富足球的教学训练方法,增强运动员的体能,细化足球运动员技术动作,为足球教学训练提供一些帮助。
基于弘扬民族传统体育文化,发展体育产业,构建体育强国,该文通过文献资料法,在体育强国建设背景下,以健身气功的产业化发展为切入点,探寻健身气功产业化发展的优化路径,当前学术界已进行了背景、动因等多方面的研究,指出健身气功产业化发展中宏观调控、公益推广和产业融合等问题。在此基础上,立足体育强国建设,提出以下优化路径:(1)政府支持是产业化发展的重要政治保障;(2)行业活力是产业化发展的不竭动力;(3)市场管理是产业化发展的可持续性保证。
为了提高运动员的整体运动能力、培养顽强拼搏精神,需要对其进行体能训练,就是要对人体各器官和机能系统,进行超负荷适应训练,使人体产生体能和心理适应.该研究参考体能学、
职业教育专业结构与区域产业结构相适应,是职业教育可持续发展的基石。基于专业结构与产业结构吻合度的模型研究,以常州市为例,对专业结构与区域经济发展状况、产业发展结构、从业人员结构、重点产业结构的吻合度现状进行测量分析,提出以项目或课程群的思路做专业增量,做实专业群以调整专业存量,建立职业教育专业布局调整的科学研究体系,建立职业院校专业结构调整的运行机制,适当增加第一二产业、减少第三产业对应专业数量,结合专业覆盖增加专业大类及具体专业种类等发展建议。