论文部分内容阅读
当前，在全球教育界，通识教育已成为一项国际化议题，中国教育界对此也高度重视。尤其是高等教育阶段，加大对通识教育的力度势在必行。笔者认为，在通识教育的理念下推进非英语专业大学英语课程体系的重构是大学英语改革的一个重要方向。本文首先简要介绍了中外通识教育的理念和大学英语课程体系重构的必要性，重点探讨了通识教育视角下非英语专业大学英语课程体系的重构路径。