【摘 要】
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随着电教媒体的日益普及和各级政府部门对学校教育投入的高度重视，现在多媒体教学设备已广泛地进入到中小学教室中，多媒体教学被越来越多的教师所接受并运用于教学实践中。国家
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随着电教媒体的日益普及和各级政府部门对学校教育投入的高度重视，现在多媒体教学设备已广泛地进入到中小学教室中，多媒体教学被越来越多的教师所接受并运用于教学实践中。国家教委在《关于进一步加强和改进中学教学工作的意见》中明确指出：教师在教学中要“充分利用录音、录像、电影、投影、挂图及电子计算机等设备辅助教学，增强教学效果”。教学实践证明，恰当地运用多媒体进行教学，能将传统单一传授的教学模式变为多渠道传递教学信息的模式，使学生在形象直观的教学资源中轻松愉快地学到知识，增强能力，提高觉悟，真正做到由“应试教育”向“
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