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<正>教育的价值不仅仅是传授人知识、技能及谋生的本领,在其深层意义上是使人成为人,进一步讲是依据生命的特征,遵循生命发展的原则,引导生
生命化教育与生命教育之比较
【摘 要】
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<正>教育的价值不仅仅是传授人知识、技能及谋生的本领,在其深层意义上是使人成为人,进一步讲是依据生命的特征,遵循生命发展的原则,引导生
【机 构】
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上海交通大学附属实验小学,上海交通大学安泰经济与管理学院
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年06期
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