树榜样做孩子的引路人

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小学一年级的孩子来自不同的家庭,由于每个孩子的家庭环境、社会环境,自身的心理品质和基础等方面的不同,使他们在各方面也存在较大的差异。孩子一踏进校门,面对的是陌生的环境,陌生的人,对的是各种各样约束自己的学校纪律、规章制度。如何使他们尽快适应小学的校园生活,如何使他们受到良好的启蒙教育,在人生道路上迈出、迈好第一步,结合自己的教学实际,整理如下,希望对一年级的老师有所帮助:
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