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在小学语文教学中,实施情境教学可以让学生真切感受学习活动的全过程,诱发学生的学习内在动机,让学生爱学、乐学,产生积极愉悦的学习情绪。所以,教师应该熟练掌握各种教学情境的创设方法,从而形成一种新的教育体系,为当代小学语文教育开辟出一片新的天地。
语文情景化课堂教学策略研究
【摘 要】
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在小学语文教学中,实施情境教学可以让学生真切感受学习活动的全过程,诱发学生的学习内在动机,让学生爱学、乐学,产生积极愉悦的学习情绪。所以,教师应该熟练掌握各种教学情
【机 构】
：
定西市岷县西江镇中心小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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