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＂第一次课＂是课程面向学生的第一个环节,对学生展开课程学习而言非常关键。我们听课发现,于老师通过一个活动、四个问题精心＂铺路搭桥＂,引导学生在参与的过程中自发认同课程的价值,较好地激发了学生的学习动机。
“第一次课”要让学生认同课程价值——听于万海老师“第一次课”有感
【摘 要】
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＂第一次课＂是课程面向学生的第一个环节,对学生展开课程学习而言非常关键。我们听课发现,于老师通过一个活动、四个问题精心＂铺路搭桥＂,引导学生在参与的过程中自发认同课程的价
【机 构】
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邢台职业技术学院教务处
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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