【摘 要】
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目的:探索研究瑞典医疗机构不良反应报告和监测的组织体系、法律依据、药物警戒系统特点,为我国开展医疗机构不良反应报告和监测工作提供参考。方法:根据瑞典药品管理局网站发布的法律法规文件、年度报告、工作信息,以及相关文献,对瑞典医疗机构药物警戒体系各要素进行分析。结果:瑞典在医疗机构报告和监测工作方面开展了诸多工作,建立了较为成熟的安全性监测体系。结论:我国可以借鉴瑞典相关工作经验,提高我国医疗机构不良反应报告和监测能力,提出优化国家药物不良反应中心和区域中心的职责分工、简化医务人员不良反应报告途径、建立基于医
【机 构】
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沈阳药科大学工商管理学院,清华大学药学院
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目的:探索研究瑞典医疗机构不良反应报告和监测的组织体系、法律依据、药物警戒系统特点,为我国开展医疗机构不良反应报告和监测工作提供参考。方法:根据瑞典药品管理局网站发布的法律法规文件、年度报告、工作信息,以及相关文献,对瑞典医疗机构药物警戒体系各要素进行分析。结果:瑞典在医疗机构报告和监测工作方面开展了诸多工作,建立了较为成熟的安全性监测体系。结论:我国可以借鉴瑞典相关工作经验,提高我国医疗机构不良反应报告和监测能力,提出优化国家药物不良反应中心和区域中心的职责分工、简化医务人员不良反应报告途径、建立基于医
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目的:探讨亚抑菌浓度亚胺培南对多重耐药鲍曼不动杆菌生物膜的影响。方法:采用微量肉汤稀释法,测定医院2019年2月至2020年9月临床分离的36株亚胺培南耐药多重耐药鲍曼不动杆菌(MDR-AB)的最低抑菌浓度(MIC),结晶紫半定量染色法测定菌株生物膜形成水平。采用96孔聚苯乙烯板体外构建鲍曼不动杆菌生物膜的模型,用亚抑菌浓度亚胺培南作用于成熟生物膜。实验组Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组中分别用MIC、1/2MIC、1/4MIC的亚胺培南作用于已形成的成熟生物膜;对照组Ⅳ组不加亚胺培南。通过结晶紫半定量染色法对生物膜进行染色
2021年4月9日,加拿大卫生部发布了关于瑞德西韦的急性肾损伤(AKI)和急性肾衰竭(ARF)潜在风险的评估结果,根据加拿大卫生部对现有资料的审查,无法确定使用瑞德西韦与AKI/ARF风险之间的直接关联。瑞德西韦(商品名称:Veklury)是一种处方药,在加拿大批准用于治疗患有肺炎并需要氧气的成人和青少年(年龄12岁及以上且体重至少40公斤)的新冠状病毒(COVID-19)感染。该药品在加拿大是有条件批准,要求制造商向加拿大卫生部提交有关药物性能以及主动安全性监测的额外信息。瑞德西韦从2020年10月开始
目的:基于对照制剂,结合多组分含量测定,建立复方穿心莲片质量评价新模式。方法:采用Waters XBridge C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm),以乙腈-水(27∶73)为流动相,流速1.0 mL·min-1,柱温35℃,检测波长225 nm和254 nm,同时测定复方穿心莲片中穿心莲内酯和脱水穿心莲内酯的含量。按处方及标准工艺制备复方穿心莲片对照制剂,并以上述2个成分的含量测定结果作为随行对照,开展样品的质量评价。结果:穿心莲内酯和脱水穿心莲
红医精神是中国医疗卫生工作的重要指导思想和行动指南.它来源于中央苏区的红军军医学校,对马克思主义的信仰、对中国共产党的忠诚和对人民的热爱是它的思想根基,并在革命战
红医精神是中国革命红色文化的重要组成部分,是中国共产党在领导中国革命的伟大实践中,在人民卫生事业创建发展的战争年代里所形成的红色文化瑰宝。为人民谋福祉是医学的初衷,以人为本是一切医学活动的落脚点。一名合格的医生不仅应具有精湛的医疗技术和严谨的科学精神,还应具备以人为本的人文素养。培育医学人文素养是医学生教育的一个重要组成部分,也是医学生素质教育的基础。因此,将红医精神这座文化宝库利用好,将其融入医学生的人文素养培育具有十分重要的现实意义和时代价值。从医学生、医学院校和社会三个层面分析医学生人文素养培育存在
为推动中国当前的医学人文事业,加快推进“健康中国”战略的实施,总结了中国共产党领导的新民主主义革命时期的红医精神,以期进一步发扬其精神内涵,挖掘其时代意义。具体来说,革命时期的红医精神既继承了古代传统医学人文精神,讲究医患互惠和一视同仁,又学习了现代医学人文精神,致力于精进技术,救死扶伤,并且还弘扬了马克思主义的人文精神,坚持实践至上,救人救国。讨论了红医精神的丰富性和宝贵价值,提倡当代医疗卫生从业者也应该将红医精神的核心特质运用于具体的医疗实践之中。既要发挥艰苦奋斗、勇于创新的精神,又要秉持以人为本的理
在新民主主义革命时期,中国共产党领导根据地军民在经济文化落后的背景下,积极开展医疗卫生实践,从而孕育了以“政治坚定、技术优良、无私奉献、救死扶伤、艰苦奋斗、勇于开创”的红医精神。其中,政治坚定是红医精神的思想灵魂;技术优良是其目标追求;无私奉献是其本质特征;救死扶伤是其价值追求;艰苦奋斗是其重要支柱;勇于开创是其成功法宝。新时代把红医精神融入大学生思想政治教育可以铸牢大学生理想信念的基础、培养大学生精益求精的追求、锤炼大学生艰苦奋斗的品质以及滋养大学生的人文主义精神。
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