“别弄丢了，好好保管哟！”下课时，蔡老师将他办公室的钥匙交给了我，再三叮嘱道。我点了点头，手捧钥匙，像一只欢快的小鹿，开心地跑上楼。
　　原来，我们被选入校排球队，每天早上练习，来不及吃早饭，老师就把办公室让给我们当餐厅，并把钥匙给了我。老师为什么会选我来保管钥匙呢？是觉得我办事利索，还是细心认真？既然老师信任我，我一定要努力办好此事。
　　每天，我都将钥匙放到书包夹层里，唯恐忘了带，在出门前，还要再三检查，才肯出门。每次打完球，我总是早早地将钥匙握在手中，像拿着什么稀世珍宝似的，然后才上楼。
　　每次来到办公室，我们五个队员就“画地为牢”，待在办公室的一个区域里，绝不乱动室内的任何物品。老师信任我们，虽然他没有对我们强调什么，但我们都心知肚明，绝不能打扰老师办公。因此，我们每次都以最快的速度解决早餐。如果有其他老师在办公，我们就鸦雀无声，绝不给老师添麻烦。光阴似箭，日月如梭，离我们比赛的时间越来越近了。
　　在接下来的一个星期里，蔡老师出差了，可能要在我们比赛前才能赶回来。在比赛前一天中午放学，我们几个悄悄留在了办公室里，准备给老师一个巨大的惊喜。
　　我们走进办公室，室内因为很久没有通风而有一种怪味。我打开窗户，让空气流通。接下来，我们扫地的扫地，拖地的拖地，擦拭桌椅的擦拭桌椅……我们把地扫了又扫，拖了又拖，把垃圾聚集在一起。那些垃圾多半是我们吃饭时扔的，散发出一股酸臭味，我心中的愧疚感油然而生：对不起，老师！我们一定会把办公室打扫得干干净净，让您办公时能够心情舒畅。我们捏着鼻子把垃圾弄到袋子里，扔到楼下的垃圾箱里。
　　下午，我们又把办公室精心装点了一下：键盘上躺着四个袖珍爱心，旁边挂了两个香囊，电脑上贴着一幅简笔画，上面有我们每个人的签名。想着老师走进办公室，坐在电脑前的神情，我们几个心满意足地背上书包，离开了办公室。
　　比赛结束，我把这把珍贵的钥匙郑重地还给了老师。这把小小的钥匙也完成了它的光荣使命——传递着师生间宝贵的信任。
　　473132 河南省南阳市油田第五小学604班
　　指导老师 蔡海萍