【摘 要】
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目的:探讨PDCA循环在宫颈癌围手术期健康教育临床路径中的应用.方法:将54例符合宫颈癌临床路径的患者按住院号的单双号分为2组,单号为实验组,共29人,双号为对照组,共25人,实
【机 构】
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山东省肿瘤医院妇科二病区 山东 济南 250117
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目的:探讨PDCA循环在宫颈癌围手术期健康教育临床路径中的应用.方法:将54例符合宫颈癌临床路径的患者按住院号的单双号分为2组,单号为实验组,共29人,双号为对照组,共25人,实验组采用PDCA循环管理配合宫颈癌临床路径健康教育的方法;对照组采用常规方法,随机进行健康教育.观察两组患者健康教育掌握情况和术后并发症的发生情况.结果:实验组患者健康教育掌握情况明显优于对照组(P<0.05),术后并发症明显低于对照组(P<0.05).结论:运用PDCA循环对宫颈癌围手术期健康教育临床路径进行质量管理,可提高患者对健康教育的掌握情况,降低术后并发症的发生.
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