2001年《中国土地科学》总目次

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摘 要 在经济飞速发展社会和社会不断进步的环境下,对综合型人才的需求也是日益增大,在此环境下,必须对教育事业进行深化改革。小学是培养综合型人才的摇篮,是对未来发展建设的基础保障。因此,提高小学教学质量成为了教育深化改革的重点。本文结合新课标改革所提出的重要要求,针对小学数学课堂教学如何有效提高教学质量提出可行性对策。  关键词 新课标;小学数学;有效的课堂教学  中图分类号:G622 文献标识码:
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摘 要 “小学语文课程与教学论”是小学语文教育过程中的一个重要的内容,在这个课程建设的过程中,不仅仅要考虑到目前的教育理念的发展现状,以及对教师的专业综合素质的要求,也要考虑到学生们的学习实际,从学生们的学习现状出发,考虑教师的教学方法。就学科目的而言,需要教师拥有相对扎实的教学基础,培育教师的发展潜能。就教学方法而言,应该密切的去联系教学实际,构成一个完整教学模式。因此,在“小学语文课程与教学论