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高职院校培养出的学生要有良好的岗位上手能力,而要想培养他们的上手能力除了让学生上好每一节课堂课程外,另一个关键就是如何安排好与课堂课程相配套的实践课程教学。文章以建筑工程造价专业为例,提出实践教学按照＂分项目、全过程连续进行＂的方针实施改革,以此达到提高学生岗位适应能力的目的。
高职建筑工程造价专业实践教学研究
【摘 要】
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高职院校培养出的学生要有良好的岗位上手能力,而要想培养他们的上手能力除了让学生上好每一节课堂课程外,另一个关键就是如何安排好与课堂课程相配套的实践课程教学。文章以
【机 构】
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郡台职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年36期
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【摘要】声乐是集物理学、心理学、音响学等为一体的音乐学科，学生掌握演唱技巧、技能，以及气息的控制等发声技巧的主要途径是发声练习曲，但是我国传统的声乐练习曲在设计的时候注重的是技巧，忽视了旋律性，对声乐教学的效果生产了不利的影响。本文主要通过分析发声练习曲在声乐教学中的重要意义和作用，探讨课堂发声练习曲教学的局限性，以及丰富发声练习曲旋律性的对策。 【关键词】发声练习曲；旋律性；声乐教学；意义；局
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