【摘 要】
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高校辅导员专业化建设是促进辅导员队伍发展，提高工作实效性的必然选择。在新形势下高校辅导员专业化发展遇到新的困境，而引入心理咨询督导工作机制则是突破高校辅导员专业化成
【出 处】
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漳州师范学院学报(哲学社会科学版)
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高校辅导员专业化建设是促进辅导员队伍发展，提高工作实效性的必然选择。在新形势下高校辅导员专业化发展遇到新的困境，而引入心理咨询督导工作机制则是突破高校辅导员专业化成长瓶颈的新举措。文章依据相关理论提出了同伴督导、专謇督导是促进辅导员专业化成长的主要形式。并就如何实施同伴督导、专家督导的具体途径和方法进行了初步探讨。
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