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【摘要】为了解当前高校课堂教学互动现状，研究互动教学模式，掌握课堂实效，从而增进师生交流，提升学生学习兴趣，提高教学质量。文章采用调查问卷的形式对参与的200名在校大学生进行了调查统计，内容主要涉及课堂互动形式、内容、效果、意义、偏好等。并结合此次调查结果，对当前大学课堂教学提出了参考与建议。
高校课堂互动教学现状调查与分析
【摘 要】
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【摘要】为了解当前高校课堂教学互动现状，研究互动教学模式，掌握课堂实效，从而增进师生交流，提升学生学习兴趣，提高教学质量。文章采用调查问卷的形式对参与的200名在校大学生进
【机 构】
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广西经济管理干部学院
【出 处】
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企业科技与发展
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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2012年度广西经济管理干部学院教学改革工程项目:高等教育教学信息化条件下多维互动教学模式的创新研究(项目编号:2012JYJGA05)
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