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积极心理健康教育校本课程开发的实质是将积极心理引入学校心理健康教育,以学生积极心理素质为出发点,关注和培养学生的积极心理素质,形成一个系统的、符合学校和学生实际的、具有校本特色的心理健康教育课程.通过研究实践,笔者所在学校开展的课题研究《积极心理学背景下小学生心理健康校本课程开发与实施的行动研究》累积一些经验,在此分享.