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本文通过文献资料法、实验法和数理统计法,研究青少年足球运动员观察能力训练对动作频率的影响,以期为青少年足球运动员训练提供理论指导。
青少年足球运动员观察能力训练对动作频率影响的实验研究——以清华附中一体化学校为例
【摘 要】
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本文通过文献资料法、实验法和数理统计法,研究青少年足球运动员观察能力训练对动作频率的影响,以期为青少年足球运动员训练提供理论指导。
【机 构】
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清华大学附属中学昌平学校
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2020年4期
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