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文言文教学是高中阶段语文教学工作的重点与难点所在,教师需要在教学实践中展开相应思考,为文言文教学扫清障碍.在具体的文言文教学中,教师可以充分利用现代信息技术、尊重学生主体地位、转变文言文教学方式、展开文言并重教学等,能够对当前高中语文文言文教学作出转变,实现文言文教学的突破.
高中语文文言文教学对策分析
【摘 要】
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文言文教学是高中阶段语文教学工作的重点与难点所在,教师需要在教学实践中展开相应思考,为文言文教学扫清障碍.在具体的文言文教学中,教师可以充分利用现代信息技术、尊重学
【机 构】
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江苏省新沂市第三中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年28期
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