【摘 要】
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摘要：函数的单调性是函数的重要性质之一，本文主要介绍了函数单调性定义在解决实际问题、比较大小、求最值、解不等式、求参数范围的重要方法的应用。
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摘要：函数的单调性是函数的重要性质之一，本文主要介绍了函数单调性定义在解决实际问题、比较大小、求最值、解不等式、求参数范围的重要方法的应用。
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摘 要：学校体育教育是国民体育的基础，体育教育是学校教育的重要组成部分。体育学习的目的不仅在于让学生锻炼身体，而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣，如何在农村初中体育教学中渗透终身体育，培养学生终身体育意识，是广大教育工作者值得深思的问题。 关键词： 农村初中 体育教学 渗透 终身体育 教育理论专家认为：“所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育，学校和社会体育等体育教育层次构
摘 要：创新意识的培养是美术教育的出发点，美术教学中要启发引导学生敢于创新、善于创新，实行开放式教学，让学生找回自信，也要激发学生学习美术的兴趣，鼓励学生大胆质疑，培养创新的欲望，使学生成为学习的主体。 关键词：美术教学 创新意识 培养 小学美术教育，要通过对小学生加以系统的创新意识的教育和影响，使他们能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新思想和新方法，真正从维持性学习走向创新性学习，使
音乐课堂教学是一门精雕细琢的艺术， 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。如何上好音乐课？如何让我们的课堂生动起来？一直是我们在教学中不断探索和追求的目标。但是在工作中我却时常感到音乐教师的艰难和无奈，由此引发了我的一些想法。 一、 狠抓课堂质量，提高教学效果。 在课堂上通过教师的引导发挥学生的主动性和创造性，让学生去听、去看、去唱、去感悟音乐的意境，从而激发和培养学生对音乐的兴趣。情绪高涨，
摘 要：在初中音乐课教学中，要有意识有计划地培养学生音乐兴趣。首先要营造平等和谐的师生关系以建立培植学生的音乐兴趣氛围，其次要以自身的兴趣去感染学生，再次是要让每个学生都要有机会在实践中尝试到成功的喜悦，还要用优秀的作品去感染学生，从而真正地激发兴趣，促使他们用音乐美化人生。 关键词：音乐教学，兴趣，感染，喜悦。 著名音乐家卡巴列夫斯基说过：“激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐的魅力传递给他们的先
摘 要：健美操是一项在各级学校中流传甚广的优质体育项目，也是深受学生们喜爱的健康体育运动。在新时期的小学低年级体育教学中，如何根据健美操的特点与学生们的需求，把握和传授健美操运动的精髓，其意义不可小视。本文以此为线索，论述了小学低年级健美操的“美与练”，希望可以为相关教学实践提供启示。 关键词：健美操；小学低年级；美感；练习；小学生 健美操是深受全国人民群众喜爱的体育运动项目，也是集合了体育、
《体育课程标准》指出：在体育教育中要激发学生的学习兴趣，因此，作为一名初中体育教师要在教学中实践新课程的这一理念，不断改进教学方法和策略，激发学生的体育学习兴趣。 一、根据教材特点创设良好的教学情境激发学生兴趣 课堂导入是教学活动极为重要的环节。一个好的课堂导入就如同电影的序幕，一开始就能够激发学生的好奇心和求知欲，引导他们迅速进入学习状态。因此，教师要努力为学生创设良好的教学情境来激发学生学
职教学生已进入青春期，其身体形态、机体的代谢功能都已日趋完善，他们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气，能较好地适应外部环境变化，其生理和心理在不断地趋向成熟，可是目前职教中心当中存在着为数不少的，对体育课没兴趣或兴趣不高的学生。那么如何提高职校学生上体育课的兴趣就显的尤为重要了。 一、职教学生对体育不感兴趣的原因 1、身体素质差 由于身体素质差，在上体育课时不能完成锻炼任务，自信心受到打击，从而引起
所谓“任务驱动”教学法，就是要求在教学过程中，以完成一个个具体的任务为载体，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，在完成任务的过程中，让学生自己提出问题，并经过独立思考、同伴交流和老师的点拨解决问题。通过完成任务，培养学生的创新意识、自主学习的习惯，学会如何去发现问题、思考问题、寻找解决问题的方法。 在教学实践中，感受到“任务驱动”教学法与传统教学法相比，具有以下一些优势。 一、更适合“计算机”
一、网络教学应用于信息技术课程的优越性 1、内容丰富、形式多样Internet全球最大的互联网，内容包罗万象，在表现形式上，将文字、图形、图象、动画、音频、视频等多媒体集中于一体，采用可视化窗口交互操作，扩充了信息量，营造了信息环境。 2、检索信息方便浏览器、搜索引擎提供了强大的检索功能，极大方便了信息的获取。 3、适时交流计算机网络具备高速传输信道，教师可充分利用在线功能，实现师生、生生之
摘 要：加强信息技术与语文学科课程整合的研究与实施，打破传统语文教学封闭、僵化的模式，为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，必将使语文教育朝着现代化课程方向发展。计算机多媒体教学和网络教学大大增加了学生的视觉和信息接收量，有利于信息加工，培养了学生获取信息、运用和处理信息的现代化素质。 关键词：信息技术；语文教学；整合 当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化。这一发展趋势表明