论文部分内容阅读
本文通过对2017年度陕西公共图书馆服务联盟开展阅读推广活动统计数据的收集与分析来综观陕西省公共图书馆推进全民阅读工作的现状,以使陕西省公共图书馆全民阅读实践工作更具方向性、科学性和可持续性。
2017年陕西省公共图书馆全民阅读年度报告
【摘 要】
：
本文通过对2017年度陕西公共图书馆服务联盟开展阅读推广活动统计数据的收集与分析来综观陕西省公共图书馆推进全民阅读工作的现状,以使陕西省公共图书馆全民阅读实践工作更
【机 构】
：
陕西省图书馆
【出 处】
：
当代图书馆
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
作文教学是培养学生个性的重要手段，它最能体现学生的个性特点。笔者认为，为最大限度地培养学生的个性，在写作中，教师不要预设各种框框去束缚学生的思维，而是要鼓励学生去模仿，在模仿的基础上不断发挥个性，勇于表现出自己的真情实感；写作训练要采用内容不限、形式不拘的自由作文形式。下面笔者结合自己的实践谈一些体会。 一、先模仿，后独创 传统的作文教学套路往往是无视学生的个性和特点，教师布置完作文题
区域范围内地方文献资源的共建共享，已成为文献资源建设与网络信息服务的重要内容。本文从理论和实践层面，探讨完善区域地方文献资源共建共享的策略从建立组织管理体系，构建资源
中华文明是人类文明的古脉,读书,自古以来就是中华文明的至上境界。而今天,中华大地的阅读风气日渐低迷,麻将馆、游戏厅向图书馆叫起阵,不断抢走读者,无数忙忙碌碌、废寝忘食