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根据两所理工科高校自《全国学校艺术教育发展计划(2001要2010年)》颁布实施以来的音乐素质教育现状进行调查，分析研究近十年所取得的成效，探讨现存问题，并在改进方面提出了以科学发展观的态度认识今后的努力方向，以求为新时期的经济建设培养出更多素质高、能力强的复合型创新人才。这也正是我们从事音乐素质教育工作者所追求的梦想。