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期刊论文
启发教育可以提高教学质量
启发教育可以提高教学质量
来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzx6963817
【摘 要】
:
"电工学"具有实践性强和知识内容广博的特点,易于理论与实践相结合并及时引入各内容发展前沿,阐述理论同时,采用启发式教育,激发学习兴趣,培养工程观念和创新意识。本文从教
【作 者】
:
彭文雄
侯世英
孙韬
【机 构】
:
重庆大学电气工程学院
【出 处】
:
电气电子教学学报
【发表日期】
:
2012年S1期
【关键词】
:
电工学
启发式
工程观念
创新意识
教学质量
electrical engineeringheuristic teachingengineering conce
【基金项目】
:
重庆大学教改项目“理论与实践相结合,加强工程技术概念的教学方法研究与实施”,项目编号:2010229
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"电工学"具有实践性强和知识内容广博的特点,易于理论与实践相结合并及时引入各内容发展前沿,阐述理论同时,采用启发式教育,激发学习兴趣,培养工程观念和创新意识。本文从教学内容和教学设计上阐述了如何加强学生创新意识教育,提高教学质量,推进素质教育。
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