论文部分内容阅读
阐述了核心竞争力的来源和内涵，探讨了图书馆构建战略联盟与提升核心竞争力的内在联系，并指出构建高校图书馆战略联盟，提升核心竞争力的几个要点。
高校图书馆核心竞争力提升策略——基于战略联盟视角
【摘 要】
：
阐述了核心竞争力的来源和内涵，探讨了图书馆构建战略联盟与提升核心竞争力的内在联系，并指出构建高校图书馆战略联盟，提升核心竞争力的几个要点。
【机 构】
：
沈阳大学图书馆
【出 处】
：
图书馆学刊
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
静坐阶前。苍月如钩，冥冥中独思人生，蝉鸣不疲中听到了一份云开雾散；登山小憩，绿染层林．斑驳树影中释忧解怀。水流不倦中听到了一份心旷神怡；兀立船头，荷叶田田，清风徐来中感受自然．摇
以杉木栽培制度为研究对象，从多个方面详细阐述了杉木栽培制度的主要特征：栽培制度功能的整体性、栽培制度类型的多样性、调控生态系统的高效性、栽培制度发展的动态性。希望本
夏日之夜．月明千里，空气里飘荡着槐花的清香，南窗之下拼战题海的我．却听到了乡土味极浓的蛙鸣。那蛙声浸着花香，染着绿意，越过高高的院墙、深深的庭院，飘至我的窗口。我放下笔，移步户
摘 要：品牌服装设计工作不同于单品设计，由不得我们天马行空，我们要使服装设计这项工作服务于所属品牌，在品牌理念的指导下，在品牌运作规范的要求下来完成服装设计工作，而《品牌服装设计》课程教学内容的设置就要遵循品牌服装企业运作的基本流程及规范。 关键词：品牌服装设计教学 市场调研 产品开发 设计企划 沟通 产品设计 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）12
任豆树树干可作家具材料,枝桠可作燃料,树叶又可作为青饲料,含蛋白质1.96%,高于大白菜和青菜,在生活生产中具有很大的用途。本文分析了任豆树用材林培育的关键技术路线,提出
摘 要:本文是关于“教育科学研究方法”课程教法改革的思考和实践。教育研究作为一种程序性知识,仅仅让学生知道什么是研究是远远不够的,应该学会如何去进行研究。因此，我们试图在教学目标、教学内容、时间安排、考试形式等诸方面作一些改革的尝试,尤其是把课程分为两个阶段开设的实践,让学生在教育实习过程中去学习研究、开展研究,使学习者大大提高了研究的积极性,变被动研究为主动参与,最终学会在教育实践中如何去进行研