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项目化的教学模式已成为各大院校常见的教学模式，但是，在项目化教学模式中却存在着项目来源不足、案例陈旧等诸多问题。针对这些项目化教学模式的不足，我课题组成员提出了基于职业技能的双圆式工学结合的项目化教学新模式。本文从教学模式的实践、教材建设、教学体系结构的构建、立体化的网络教学资源建设、多元化考核方式等方面进行了详细的介绍。