加强高校“课程思政”建设的探索与实践r——以宣城职业技术学院为例

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大学生是国家的未来,民族的希望,为促进大学生德智体美劳全面发展,抓住课堂这个主阵地,充分发挥“课程思政”的育人作用十分必要.分析高职院校“课程思政”存在学校顶层设计需强化,各部门、各教师之间课程思政合力不强,课程思政示范中心带动作用不明显等现象,提出采取强化主体责任加强顶层规划管理,需要完善“课程思政”制度,加大宣传增强“课程思政”认同,发挥“课程思政”示范中心的辐射带动作用等措施,取得“课程育人”实效,培养更多新时代高素质技能型人才.
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