【摘 要】
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鲁迅先生笔下的“阿Q”已经成了举世闻名的“典型人物”。在我国,几乎连小学生都知道阿Q,“阿Q精神”更是家喻户晓。 在某些情况下,“阿Q精神”可以起到减轻心理压力,保持心
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鲁迅先生笔下的“阿Q”已经成了举世闻名的“典型人物”。在我国,几乎连小学生都知道阿Q,“阿Q精神”更是家喻户晓。 在某些情况下,“阿Q精神”可以起到减轻心理压力,保持心理平衡的积极作用。譬如,阿Q
“Ah Q” written by Mr. Lu Xun has become a world-famous “typical figure.” In our country, almost even primary school students know Ah Q, “Ah Q spirit” is well-known. In some cases, “spirit of Ah Q” can play a positive role in alleviating psychological pressure and maintaining psychological balance. For example, Ah Q
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一、教师转变自身的教学观念作为教师我们都知道,在教学活动中,居于主体地位的是学生,而不是老师,教师在这过程事只是个配角,老师存在的的最终就是能够教会自己的学生拥有自
知识窗 受降厅 70多年前，位于现在的浙江省杭州市富阳区东北部，这里是长新乡宋殿村宋作梅宅院中的一个厅堂。1937年12月24日，富阳县城沦陷。随即，日军第22师团35联队霸占了这里。抗战胜利后，宋殿村被指定为侵浙日军投降的唯一地点。1945年9月4日、5日，洽降工作就在这座宅院内举行。为纪念此事，富阳将长新乡改名为受降乡，把宋殿村改名为受降村，洽降宅院称作受降厅。 2005年11月20日，
《语文课程标准》指出：“要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。”对于高年级的学生来说，教师创设识字教学情境，运用字理识字法，有助于完成识字教学目标，达到事半功倍的效果。 高年级学生已经具备一定的自学生字词的能力，课堂上给予生字词教学的时间并不多，需要精打细算，既不能像低年级那样从字音、字形、组词、字义一步一步地教，也不能过高地估计学生，完全放手让学
国家教育部在曾经下发的《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出:“心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。……因此,在中小学开展心理健
三世不遇上①尝辇至郎署②,见一老翁,须鬓皓白,衣服不整。上问曰:“公何时为郎③,何其老也?”对曰:“臣姓颜名驷,江都人也,以文帝④时为郎。”上问曰:“何其老而不遇也?”驷
2015年9月24日—25日,山东省威海市教研中心在威海市文登区实验中学举行了威海市初中体育教育名家工作室导师指导活动。工作室导师、华东师范大学体育与健康学院院长汪晓赞,
2015年5月,电视剧《虎爸猫妈》播出后引发家长热议:孩子到底应该“放养”还是“圈养”?在唐山市“家庭联盟教育”活动中,“海马爸爸”任二林分享了自己十余年来与儿子的亲子
朋友是妇幼保健站医生,家中开设有婚育咨询热线电话。以下是他讲述的几个“咨询”故事。一、二次“见红” 一天,一个新婚的男青年打来电话,说怀疑妻子不是处女,想咨询一下有
1.阅读下面这首诗,回答后面的问题。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(1)三、四句抒写了作者怎样的感情?(2)第四句中“落”也
湖南基本上是个移民社会,千百年来,湖南本土在接纳过几次大的移民湖之后,纯粹的湖南原住人已经罕见,要么是吴楚人之后代,要么是越楚人之后代,或者干脆就是土著“荆蛮”人与