关于高职《实用写作》课教学中如何实施“任务驱动”教学法的思考

来源 :晋城职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iserce
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我国高等职业教育的迅速发展对高职《实用写作》课教学提出了新的、更高的要求、该文提出了在工学结合人才培齐模式下高职《实用写作》教学如何实施“任务驱动”的几种教学法,对调动学生的学习积极性,提高学生的应用写作技能具有一定的促进作用。
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