对提高小学美术课堂教学有效性的探究

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《小学美术课程标准》指出:美术教学的总目标是使学生参与美术活动的过程中,学习美术欣赏和评述的方法,获得对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。但是纵观当今的小学美术课堂,大多数教师只是按部就班地完成既定的教学任务。在这种单调死板的教学模式下,不仅不利于充分激发学生对美术的学习兴趣,而且也难以发挥美术教学的有效性。因此,作为小学美术教师,我们应当积极贯彻新课标的教学理念,并不断寻求实现有效教学的途径和方法,以此来切实提高美术课堂教学的有效性,进而取得理想中的教学效果。
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