小学低年段道德与法治课程校本化策略

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立足学生终身发展与核心素养培养, 实施国家课程校本化建设是新课标的内在要求, 也是学校整体改革的必然选择. 我校在生命中心教育理念统领下, 以服务学生 “立德、 立学、 立心”全面成长的课程建构中, 将 《道德与法治》 课程融入校本改革建构布局中, 通过课程整合、 跨学科综合课程、 课堂生态再造、 实施成长发展式评价等, 形成一套一般性策略模式.
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