创新基层党建工作的几点思考

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  摘 要:充分发挥基层党员的先锋模范带头作用是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强系统基层党组织建设、提高党建科学化水平的必然要求,同时也是加强科学监管、推动科学发展的迫切需要。如何加强和创新基层党的组织建设,创新工作方式方法,使党的组织建设更加适应企业改革发展的需要,笔者就基层党建工作提几点思考,供商榷。
  关键词:基层党建 创新思考
  一、创新基层党建工作,加强党建工作管理
  党的建设对于全党是一项极其重要的一项工作,无论在完成新民主主义革命各项任务中,还是在推进社会主义建设的进程中,基层党建历来是一项必须要抓好的重要工作。党建工作是一项严肃的事业,需要严谨的作风和科学的态度。但这并不意味着党建在基层党建工作就只能是铁打戒律下的苦涩耕耘,党建工作应是一项充满生机活力与创造锐气的事业。在基层党建工作中大胆创新是应对时代变革,夯实执政之基的必由之路和必然选择。
  党建要创新,就要紧贴公司经营发展的中心工作,从实际出发,围绕基层党建如何有效融入经营管理中心工作、基层党的组织设置与定位、党员教育管理、党的组织生活制度与设计、党内民主、党组织和党员活动载体、基层党建工作机制、基层党建工作信息化建设等方面精心选定创新项目,项目选题务必要针对基层党建工作的重点、难点和热点问题,从具体的点上进行创新探索,避免选题过于宏观。项目选题要充分联系实际,既可以是全新的选题,也可以巩固完善本单位原有的创新项目,还可以借鉴行业内外的典型成功案例。
  二、实施创新党建活动载体,增强党建的实效性。
  (一)开展与时俱进的主题实践活动。开展主题实践活动可以把理论与实践观点结合到一起,一个时期一个阶段,抓住重点,进行学习,既有理论上的深度,又有实践中的运用。在当前就可以结合开展学习实践“十八大净胜”活动,通过这一活动,可以理清发展思路,克服影响加快率先发展的思想羁绊,统一思想,坚定克服困难的信心和决心,增添科学发展的智慧和举措,指导企业又好又快的发展。
  (二)开展“党在我心中”征文活动。只要有党组织存在的地方,就应该有党的影响存在,定期开展“党在我心中”这样的征文活动,可以拉近群众与党组织的距离,可以使党员时刻牢记一个共产党员的义务责任,可以鞭策每个党员用党员标准严格要求自己,努力为党旗添光彩。
  三、构筑党建内涵创新四大工程,组织保障党建工作开展。
  (一)开展党员业绩工程。现代人力资源观念是由于西方人本主义的兴起而提出的。西方的学者及其企业家们认识到:在所有资源中,人力资源是最宝贵的。荀子日:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气有生有知亦且有义,故最为天下贵也。”如何最大发挥人的作用,就需要通过党建工作提升员工的综合素质,提升员工的整体竞争力。因此基层党建工作不能离开经营管理谈党建,而必须把经营管理作为党建的重要内容,围绕管理抓党建,抓好党建促发展,增效益,把党建的成绩同经营管理的成绩紧密联系在一起。要从经营管理中的薄弱环节和容易产生问题的地方入手,做好过细的思想工作,调动全体员工的更大潜力。
  (二)开展政治思想工作工程。做好基层公司的思想政治工作和群众工作,是基层党建工作的一项重要任务。员工岗位的变动,利益的调整,职务的升迁,薪酬的变化,都会给员工带来不稳定的情绪。政治思想工作工程就是要抓住员工的思想活动的新情况,新特点,探索思想工作规律和办法,增强思想工作的针对性和实效性,虚功实做,做好各项工作。出现问题,除了行政上的责任外,也有人要承担责任,这样,行政领导再加上党员责任区,把群众的思想政治工作全方位落到实处,发挥每个党员的作用,形成党组织的核心保垒作用。
  (四)实施党建创新工程
  一是创新群众监督机制。推行党务政务公开,基层的人事任免,大额财务使用等事项,通过一定形式进行公示,让群众对自己的经营成果一目了然,可以对领导和机关实施有效监督。
  二是完善党建工作考核机制,要建立基层党建目标责任制,党支部负责人问责制,党员岗位制位制及廉政建设责任状等,将党建干部和党员干部,参与党建工作的情况与考核成绩挂钩,做到有奖有罚,从而调动基层党组织和党员开展党建的积极性,主动性。
  三是创新党组织的组织方式及活动方式。要通过有效的形式和载体,丰富基层党组织的内容,探索新的方式方法,提高工作实效,在活动方式上,要根据基层的特点,体现集中与分散,脱产与业余,主体与多样,灵活与方便相结合的原则,注重高新技术的运用。
  基层党建创新工作是一项长期的任务,工作实践中要根据形势的发展,党的任务中心和重点,不断丰富创新的内容,要以实施员工关爱计划为载体,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,全面提升分公司党建工作水平,以人为本,构建和谐企业。这样才能使党的基层党建工作越来越生动活泼,保证党的各项任务在基层的落实。
  参考文献:
  [1]武素云:学习型组织理论视阈中的党建思考?《学校党建与思想教育》,2011年06期
  [2]常俊:基层党建开放式评价体系的实践模式与构建原则——以上海市长宁区为例,《上海党史与党建》, 2011年02期
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