在《大学语文》中实现“教学做”一体化的实践与探索

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依据学院当前的教学改革思路,《大学语文》也进行了改革的实践与探索:对课程进行了重新定位,对课程任务也进行了总体设计,在教学内容的选取上体现了新的课程设计思路和任务需要,在课堂教学中体现了以“教学做”一体化为思路的任务驱动式教学,在教材建设上也充分体现了“教学做”一体化的改革思路,在考核考试方法改革方面则主要实行目标控制与过程控制相结合的形式.
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